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    福建自考网> 试题题库列表页> 微观层面的幼儿教师能力主要是( )。

    学前教育心理学高频题库

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    微观层面的幼儿教师能力主要是( )。

    • A、观察和了解儿童的能力
    • B、向儿童进行教育的能力
    • C、语言表达能力
    • D、领域教育能力
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    ( )是一个人的道德面貌,是社会道德准则在个人身上的表现。

    • A、品德
    • B、道德
    • C、规则
    • D、规范

    ( )是指当新学习材料作为原先获得的概念的特例,或作为原先获得的概念的例证而加以理解时,便产生派生下位学习。

    • A、派生下位学习模式
    • B、相关的下位学习模式
    • C、概念同化
    • D、概念形成

    动作技能形成的三个阶段分别是( )

    • A、认知阶段-联系形成阶段-自动化阶段
    • B、开始阶段-准备阶段-联系形成阶段
    • C、准备阶段-联系形成阶段-自动化阶段
    • D、认知阶段-准备阶段-联系形成阶段

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